Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

идеальный понедельник

- Море! Море! Смотрите, там море!

Мы опять в ожидании, что Лондон закроют и на любой выход из дома нужно будет найти причину, а на поездку на транспорте - Очень Важную Причину. Поэтому в пятницу подумали, в субботу решили, а в понедельник сели в поезд и поехали к морю.
Collapse )

Исследователи и путешественники

Сегодня сказала детям: "Я вами так горжусь!" А они обрадовались и почему-то удивились. И тут уже я удивилась, ведь для меня это, кажется, так обычно - восхищаться своими детьми: их рассуждениями, их находками, их поступками, их достижениями. Я думала, это очевидно. Оказывается, нет. Отныне обязуюсь чаще им говорить о своих чувствах.
А сегодняшний повод для гордости - это презентации детских проектов. Уже год мы с группой друзей раз в неделю собираемся для совместного изучения интересных детям тем, которое выливается в создание индивидуальных проектов. Темы предлагают дети, задача взрослых - помочь детям изучить выбранную тему. На каждый проект уходит в среднем 2-3 месяца. Начали мы с викингов, на весну и лето очень удачно пришлась ботаника, потом был космос. С середины сентября мы погрузились в тему путешествий и исследований.

Collapse )

кружок, год 3

В этом году у нас очень здорово началась работе в кружке. Я так довольна происходящим и так увлечена подготовкой, что не остаётся времени на описание.

Collapse )

"Избушка на курьих ножках" Софи Андерсон

Дочитала ребёнкину книжку, «Избушка на курьих ножках» Софи Андерсон. Ему друг посоветовал, а мне стало любопытно, как там русский фольклор изобразили. Ваня отозвался скупо: «Понравилось». Но явно ждал, пока  я дочитаю, чтобы поговорить.


Collapse )

кружок

"Не догоню, так хоть согреюсь".
Пока "Беда" пересекала экватор, в Лондоне тоже было несколько тёплых, если не сказать - жарких, дней.
Занимались в саду.

Collapse )

В зачарованном месте на вершине холма в Лесу...

Пасхальные выходные радовали дивной летней погодой. В один из выходных мы решили поехать в Холланд-парк, где отец семейства ещё не был. Идея была бы удачная, если бы я заранее подумала, что она не только мне придёт в голову. Насколько там прекрасно утром буднего дня, настолько же там и некомфортно (мне) во всеобщий выходной. Даже павлины - и те попрятались.

Вторая идея - поехать в Aldenham Country Park была гораздо лучше. Там простор, и народ удачно распределяется по детским площадкам, ферме и прочей территории,  оставляя желающим уединиться на природе возможность остаться почти одним.

Collapse )

(no subject)

Про кружок совсем не успеваю писать.
Попробую по фотографиям некоторые моменты восстановить.

Если в общем - продолжаем медленно читать "Врунгеля", отвлекаясь попутно на всё, что покажется достойным отвлечения.
Collapse )

ножницы над Розенталем

А вот интересно, есть какие-то орфографические, пунктуационные или грамматические ошибки, которые в письменной речи вас особенно раздражают? Что вам кажется совершенно непростительным и к чему вы готовы отнестись снисходительно? Влияет ли на эту оценку чужого письменного высказывания жанр и форма? (Например, другу в письме простите необособленный деепричастный оборот, а незнакомца в интернете заклеймите позором за такой грех).
Это я пытаюсь для себя раскидать по трём уровням орфографические и пунктуационные навыки, которые мне бы хотелось сформировать у своих детей: 1) необходимый минимум; 2) уровень текста, который не оттолкнёт от себя добродушного читателя с первого взгляда; 3) компетенции, необходимые для работы с текстом на профессиональном уровне.

(no subject)

"Преимущество в скорости и качестве устанавливаемых контактов оказывается за теми детьми, которые максимально самоустраняются как личности, но присутствуют как физические объекты и настаивают на благожелательной коммуникации: к ним, в конце концов, привыкают и считают их своими"(Протасова Е. Ю., Родина Н. М. «Многоязычие в детском возрасте», С.171)
Речь идёт, как несложно догадаться, об изучении детьми-иностранцами языка среды методом "бросили и поплыл" - помещением ребёнка в детский сад/школу.
Если ребёнка и так не понимают, а он ещё и свою линию какую-то гнёт в игре, то дети вряд ли будут возиться с ним и преодолевать трудности коммуникации - у них достаточно других партнёров для игр, с которыми у них уже есть общий язык. Получается, что цена за изучение ребёнком языка в таких условиях - это утрата как минимум части его первоначальной личностной самоидентификации. Тебя примут, только если ты откажешься быть тем, кто ты есть на самом деле.
Сепир и Уорф, Уорф и Сепир...